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我是如何学习专业课的
发布时间:2013-06-22 点击量:
二年一班??侯炟
时光如梭,转眼间,我进入高中学习已经将近2年了,很荣幸,在这里和大家分享我的学习经历,首先我想说到艺术高中学习是我有生以来最明智的选择,为什么呢?因为中考的时候我只考了324.5分,如果当初自费去其他学校学习,我根本就没有考大学的希望。自从我选择了艺术高中,选择了美术专业,我就对美术产生了非常浓厚的兴趣,使我对考大学有了憧憬,找到了人生的方向和目标。入学两年来,我先后拿了两届“奇葩杯”大赛美术比赛的金牌,总结起来我有两点感受:
一.正确理解美术是学好专业的基础。
我们美术专业的学习分三个科目,素描、色彩、速写,每一个初学者,都从素描开始学习,在我高一上学期的时候,主要的课程是素描然后到速写,第一次接触素描的时候觉着很有意思,同学们刚入学,谁也不认识谁,大家都从零开始,有一种比拼、较量的感觉。有一次,画正方体,底下是黑衬布,老师告诉我们先找形。我就按老师的要求开始找形,找的差不多了,我去周围看了一下,看到有的同学,把阴影画上了,诶?我觉着挺有立体感,当时也没好意思去问,然后自己就琢磨,就像小时候画儿童画似得,把阴影给画上了,结果一个正方体图在远处瞅,一个大黑块,黑衬布一笔没画。从那以后,我才知道有“调子”这个名词。后来我听老师说先把形画好,然后在考虑别的。第一步的东西做好了,第二步就不难了。就是说画画不管在什么时候都不能“好高骛远”要扎扎实实的,不能轻飘浮躁。
??画素描静物的时候使我对素描有了更多的认识,其中最重要的就是“整体”。整体和部分是相互联系的,整体由部分构成,离开了部分整体就不复存在,这是一个辨正的关系。一组静物,有罐子、有盘子、有水果和衬布,这些东西组成了一个整体,这就是要求我们画出一个整体的画面。有一次老师给我们摆了一组很生动的静物,主体是一个罐子,前面有两个苹果,主体偏后面是一小串葡萄。罐子和苹果画得很立体,但当时我非常想表现那串葡萄,然后就把葡萄画的很细致,很漂亮,那张画画了很长时间,整幅画完成之后,我就觉着不得劲,也说不好那不对,认为该塑造的东西都很到位,为什么瞅着就不舒服呢?后来老师说,塑造的很好,但是不够整体,太面面俱到了。我顿时明白了,画面的虚实关系很重要,应该画实的有了,但画虚的却没有,所以画面就不够完美了。就是说,当我们看一个物体觉得很有表现的冲动的时候,就要注意观察了,看这个物体在整组画面中的位置和作用,这样理性的分析之后再去画,就好把握了。
???还有一点就是,画画的时候容易画灰,这个可能是我们都经历过的,自己画的时候觉着很好,等同学在后面一看就会有不同的感觉。其原因就在于重的地方没有守住,老师跟我们说过一句话,叫“知白守黑”,也是通过观察来分析一组静物中最暗与最亮的地方在哪?把明暗交界线的部分要做得非常充足,可以画过但不能画弱,在推灰面的时候要慎重一些,也要树立全局观念,整体的观察画面。这里和大家分享一个技巧,如果在控制不好的情况下,就是在画面完成的时候,把明暗交界线在强调一下,在加重一层,这样就能保证画面不弱,如果有能力控制好画面就不用了。
速写练习非常重要。其实,在画画中,速写才是基础,只不过是基础的基础。在素描与速写的对比中,速写是发展速度,素描是发展质量。这两个是相符相成,如果只是画速写,不画素描,那么在画画的时候很难深入下去,但是如果只画素描,不画速写,那么你进步也很慢,最少在造型,在速度上会很慢,而且后期的发展让你感到很难进步。所以,画速写也是很重要。速写会伴随着一个画者的一生,一个画者所有的绘画修养,都会在速写上显露,速写在高考中占100分,相对来讲很容易拿分。速写就是说用线条来勾勒出人物的基本慨况,适当带些调子,但还是以线条为主,可以从头部一直推到脚部,但在画前一定要先定出身体的基本比例,然后再去画。
??色彩,高考色彩一般都是水粉,但也有画水彩的。画水粉其实从某种意义上讲也是一种画素描,也要注意黑白灰、空间感、虚实变化、前强后弱和画面整体等问题,只不过是用颜色去画,在画水粉的时候会出现一个很重要的问题:颜色画的脏,有一次画水粉,特别注意了画素描关系,把明暗画的很好,但是色彩画的却很弱,色彩不强烈,原因在于混合色过多,只注意了重度,没注意色彩倾向,结果整个画面感觉特别闷,就是说,一般在调颜色的时候尽量减少混合色,能用3个颜色调成不用4个颜色,并注意颜色要准。还有一点就是用笔,用色块去画,一笔接着一笔的去拼,不要在纸上来回的摸,那样会把笔上的颜色和底色混合,结果会显得很油腻。
还有就是临摹,包括素描、色彩、速写。我在遇到问题不会画的时候就是去临摹,临摹是最直接的学习方式,不仅锻炼造型能力,而且能更好的理解一些用笔,和吸取一些自己还没有意识得到的东西。
二.刻苦练习是学好专业的前提
画画是一门技艺,既然是技艺,就有两个要素:一是质量,画啥像啥;另一个就是速度,要在最短的时间内完成作品。要想达到这两点,除了对美术的理解和感悟之外,还有勤学苦练,别无他路可走。两年来,我每天练画都很投入,下午放学后,去买个煎饼果子,然后就回到画室练画,晚上放学回到家里,还要画上二、三个小时,有时候画兴奋了,就能画到凌晨,爸妈让我早点睡,可是画进去了,就很难收住笔。就这样,每天都会有所收获,时间长了,画起来就很顺手,老师曾告诉我们一句话,昨天一点点,今天一点点,明天就不是一点点了。这就说明画的质量是需要一定的数量的积累。这就是哲学上所说的量的变化必然会引起质的飞跃。
??在放暑假的时候,学校组织同学们去绥中写生,那里的风景很美,很吸引人,我觉得,这是我学习画画非常好的机会,我很珍惜在那儿的每分每秒。在河边画色彩的时候,大家三五成群地集中在坝上或水边,而我为了不让别人打扰,选择了一个离路边很远的小河滩,那里虽然烈日当头,不断的有蚊虫光顾,但却很静,使我不受任何干扰地完成了作品的创作。早晨我很早就起床,来到小河边画早晨的青山、旭日和晨雾。傍晚,我独自一人来到山下,画天边的晚霞,画夕阳的余辉,中午和晚上我不能到室外,我就在屋里画速写。在绥中永安的三天里,我共画了8张色彩、26张速写,用纸和笔记下了那段短暂的美好时光。三天,在人生命的长河中只是短暂的一瞬,但在我画画成长的画卷上却留下了浓重的一笔,至今回忆起来还记忆犹新。
写生回来后,正赶假期,我想如果这半个多月的时间不拿画笔,开学回来以后我将有一周的恢复期,这样一来我就白白地浪费了二十几天的时间,两年半的专业学习没有几个二十天,于是我向校长申请,想到学校里练画,开始校长不同意,后来我就蹭到高三同学的画室,和他们一起画,我的诚心感动了“上帝”,校长最终同意了我的申请,于是我在学校的画室里度过了一个暑假。
??上高二以后,对专业知识的需求量逐渐加大,我非常珍惜每一节课,因为,没有多长时间就要统考了,高二年级是一个非常重要的阶段,老师告诉我们,这个阶段要把专业水平达到一个高度,在高三集训的时候才能稳定和提高,这样在将来考试的时候就会很有把握,并能取得很好的成绩。所以更应该刻苦训练。于是,我抓紧一切时间练画,寒假的时候,我曾不止一次的到野外,画苍茫的山,画祥瑞的雪。手冻僵了就放在袖筒里暧一暖,脚冻疼了就在原地跑几圈。初春时节,天气虽然渐暖,但早春的寒意还是咄咄逼人,尽管如此,我还是利用星期天的时间到东湖,一个人悄悄地躲在河边写生。
我不仅在锦州写生,有时还去外地写生,由于父亲是位货车司机,可能有点方便条件,有时父亲去外地送货,我就顺路搭车。他卸货,我去写生,写生完毕再搭车回来,两年来我去过山海关、北戴河、北京等地。
???二年来我在画画上取得了一点成绩,多次受到学校和老师的好评,但我距高考的要求还有很大的距离,特别是文化课的学习还有很大的差距,下一步我在保证练画的基础上,重点加大文化课的学习。争取明年的这个时间以优异的高考成绩向老师、家长汇报。
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2013年7月20日于艺术高中